La Junta de Personal Docente de León ‘calienta’ el inicio del curso escolar, recordando una serie de compromisos que las administraciones tienen pendientes con la enseñanza leonesa. En especial, a las puertas de un nuevo año académico, se preguntan qué ha sido de los dos millones de euros del plan para la mejora de los colegios públicos que fue rubricado a finales de 2025 por el presidente de la Junta, Alfonso Fernández Mañueco, y el alcalde del Ayuntamiento de León, José Antonio Diez.
Javier Ampudia, presidente de la Junta de Personal Docente de León, cree que estas partidas «no existen». «Siempre pensamos que fue una mentira electoralista de Mañueco, pero no contábamos con la anuencia del alcalde, que sabe de nuestro conflicto con este ayuntamiento por la falta o escasez de obras de mantenimiento de los colegios de León. Nos ningunea sin respeto alguno cada vez que le pedimos una reunión o una información y engaña a la sociedad leonesa en aquello precisamente en lo que tenía que poner todo su esfuerzo y generosidad, que es que los niños y niñas de León tengan las mejores instalaciones educativas posibles», expresa en representación del profesorado leonés.
La Junta de Personal Docente sospecha que estas partidas "no existen" y que fueron una "mentira electoralista"
Desde la Junta de Personal Docente consideran que el Ayuntamiento de León solo habría invertido 200.000 euros en pintar espacios de 11 colegios y 140.000 euros en diversas reparaciones. Incluso, desde esta agrupación del profesorado cuestionan la veracidad de estas obras, ya que los delegados sindicales «dicen que en sus centros apenas ha habido nada este verano».
De esta forma, a los sindicatos educativos de la provincia no les «salen las cuentas» y acusan al Ayuntamiento de León de un «muro comunicativo» con la Junta de Personal Docente. En cualquier caso, en intensas críticas en este septiembre, el profesorado también reparte culpas con la Diputación, por las obras en el Centro de Educación Especial de Astorga, y sobre todo con la Junta, a la que acusan de no haber mostrado «ni la más mínima intención» de atender un plan a varios años para mejorar cubiertas deportivas y eliminar barreras arquitectónicas en los centros educativos del territorio leonés y, en lo relativo a ese mantenimiento que se cuestionan, que se haya destinado a reformas, mejoras y sustituciones «casi lo mismo que a Segovia», cuando León tiene «más del doble de centros y alumnos».
En sus reproches a la administración autonómica, la Junta de Personal Docente también critica que «ya no se contempla» la construcción de un centro de educación especial que sustituya al Sagrado Corazón o el retraso, «en otra pirueta temporal», en la apertura del conservatorio de la capital. En materia de infraestructuras, los representantes del profesorado también lamentan la falta de avances en el instituto «fantasma» de Villaquilambre, considerando que las partidas que se contemplan son todavía «virtuales».
Otros frentes abiertos
Ampudia también pone sobre la mesa las elevadas tasas de interinidad y de contratos parciales entre las plantillas docentes de la provincia, así como la «hinchazón de notas» en los colegios concertados de cara a la ‘Selectividad’, como problemas que estaría padeciendo el gremio un curso más. Por el contrario, desde la Junta de Personal Docente pone en valor la puesta en marcha de un ciclo superior de Formación Profesional en Radioterapia y Dosimetría en el Instituto Giner de los Ríos, y de dos módulos de grado medio: Emergencias Sanitarias y Protección Civil en el CIFP de Ponferrada y Sistemas microinformáticos y redes en el IES Obispo Argüelles de Villablino.
En paralelo, desde la Junta de Personal Docente también ponen en valor que el profesorado de la enseñanza pública leonesa es «uno de los colectivos que más tiempo y recursos ocupa en su formación permanente». En este sentido, Ampudia destaca la labor realizada durante el verano y en colaboración con la Universidad de León.
Numerosos frentes abiertos para un profesorado que en estos días ultima los preparativos de cara a recibir a los alumnos tras el descanso estival. El nuevo curso, como siempre, traerá respuestas respecto hasta qué punto son atendidas las demandas de la siempre reivindicativa Junta de Personal Docente.
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