Las cuentas ‘curis’ han llegado a los institutos de la provincia y, en buena medida, no son más que el reflejo digital del humor de pasillo de siempre, con mayor o menor acierto. Pero cuando ese humor se convierte en burla del físico de un compañero, en rumores, en apodos hirientes o en montajes contra un profesor, deja de ser inofensivo. La Policía Nacional ya ha advertido de que estas conductas pueden constituir delitos, y algunos docentes se plantean acudir a los tribunales. Aquí el anonimato es solo aparente. Basta un apodo o una caricatura para que todo el centro sepa de quién se habla, y el daño que eso causa a un adolescente o a un profesor puede ser profundo y duradero, porque en las redes nada se olvida y la humillación se multiplica con cada visualización. Un dibujo o la etiqueta de broma tampoco borran la responsabilidad. La respuesta debe ser compartida. A las familias les toca hablar con sus hijos sobre lo que publican y lo que comparten, a los centros, educar en el respeto digital, y a las plataformas, actuar con rapidez cuando se les avisa. La víctima, por su parte, tiene que saber que no está sola, que debe guardar las pruebas y que puede denunciar.
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