Andreas Schleicher, padre del Informe Pisa

Andreas Schleicher es un matemático y estadístico alemán que desde 2012, ocupa el cargo de Director de Educación en la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Es conocido como el «padre del informe del Programme for International Student Assessment (PISA)», un proyecto que coordina para la propia OCDE. Su trabajo en PISA, que empezó en 1995, se enfoca en evaluar el rendimiento de los estudiantes en áreas como matemáticas, ciencias y lectura. 

Su Idea clave es que los sistemas educativos más exitosos seleccionan y educan cuidadosamente a sus docentes, quienes hoy deben tener habilidades de psicólogo, trabajador social y mentor. También ha destacado la importancia de la educación competencial para preparar a los alumnos para desafíos futuros.  

Andreas Schleicher es el gurú (maestro espiritual en el hinduismo), que guía en el ámbito educativo mundial como un experto o un mentor. La palabra viene del sánscrito y se traduce literalmente como «quien disipa la oscuridad» (la ignorancia) para llevar a la «luz» (el conocimiento). Los sinónimos podrán ser maestro, guía, líder, experto o paradigma en el mundo educativo de este siglo. Él es que mejor puede responder a esta pregunta clave: ¿Cómo desarrollar un sistema educativo hoy?

-Uno de los principales retos en educación para adaptarse a lo que el futuro demanda es enseñar menos cosas, pero con una mayor profundidad. 
-En los sistemas de educación modernos, no se trata tanto de aprender contenidos, sino de ayudar a los alumnos a desarrollar herramientas para poder moverse en el mundo cada vez más complejo y cambiante. 
-Una de las principales características de estos sistemas es que permiten a todos sus alumnos alcanzar el éxito, puesto que cada uno aprende de forma diferente. 
-Los sistemas de educación modernos ponen énfasis en el conocimiento epistémico (conocimiento científico o exacto), en las habilidades sociales y emocionales, en las actitudes y en los valores de los alumnos. 
-En este mundo cada vez más digital, hemos de enfocar la educación para crear verdaderas personas. 
-Tenemos un gran desafío al que nos enfrentamos ahora: Cómo combinar la inteligencia artificial de las computadoras con los conocimientos, habilidades, actitudes y valores inherentes en los seres humanos.

Por último, Andreas Schleicher, es la persona que está al frente del informe PISA, que evalúa cada tres años a los jóvenes que terminan la ESO, en más de 80 países del mundo. 

De esa prueba salen unos resultados que evalúan las competencias: Lectora, Matemática y Científica y coloca a cada uno en su lugar, en 3 listas ordenadas, en las que los que están por encima de la media se sienten felices y los que están por debajo de la media están avergonzados. Esa foto es la evaluación más importante a los sistemas educativos del mundo. En los últimos años a España le han sacado los colores, porque cada periodo de tres años empeoramos más los resultados, haciendo un ridículo espantoso.