El Salón de Actos de la 6ª planta del Edificio C del Campus de Ponferrada acogerá a partir de las 11:00 horas una actividad de recuperación de la memoria histórica, que forma parte de la asignatura de ‘Didáctica de Ciencias Sociales’ que se imparte en el Campus de Lugo de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), y que consiste en la proyección a los alumnos de un breve documental, y a continuación una charla sobre el trabajo que la Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica (ARMH) viene haciendo desde el año 2000.
En total son 90 los estudiantes del grado de Pedagogía de la USC que cursan estudios en Lugo y que serán recibidos por la vicerrectora Pilar Marqués.
El programa de la jornada contempla la proyección del corto documental titulado ‘Las Cunetas’, de Bodo Marks y Shelina Islam, 2011, seguido de una charla a todo el grupo sobre el trabajo de la ARMH desde el año 2000, en la que se ofrecerá una explicación de los trabajos técnicos, a cargo de Marco González y Serxio Castro Lois.
Se trata de una actividad interdisciplinar, centrada en trabajar distintos aspectos didácticos del paisaje. “Se atenderá la dimensión subjetiva, caso de la relación paisaje-memoria-procesos educativos de apropiación patrimonial, y también la dimensión objetiva, trabajando la integración de distintos elementos del paisaje para desde la cognición a la emoción y, por lo tanto, a la subjetividad”.
Con este objetivo, se trabajarán los singulares paisajes “de las fosas heredadas de la barbarie institucionalizada con el golpe de 1936 y la Guerra Civil, lo que permitirá al alumnado pasar del conocimiento y valoración del espacio al de las prácticas en el laboratorio, en los que se trabaja, desde diferentes disciplinas, sobre los cuerpos y las personas "desaparecidas"”.
Debido a las posibilidades del entorno donde se desarrolla esta primera práctica (próxima a las Médulas), en una segunda sesión se abordará una práctica centrada en la evolución del paisaje, teniendo en cuenta la dimensión natural y socio-histórica, debiendo detectar en contacto con el medio los elementos que indican los cambios en el paisaje a distintas escalas temporales, analizados desde las ciencias naturales, la geografía física y la historia.