En concreto, perderán una unidad el colegio La Cortina de Fabero (que además afrontará septiembre con dos profesores menos), los centros Ponferrada XII y Campo de la Cruz en Ponferrada, el Valle del Boeza de Las Ventas de Albares en Torre del Bierzo y los colegios Generación del 27 y Manuel Barrio en Villablino. Según explica el vicepresidente del Sindicato Independiente de Profesores Anpe León y coordinador en el Bierzo, Salvador Pérez, la pérdida de aulas se produce en la mayor parte de los casos por desuso. «Son unidades y puestos que ya no funcionan por el gran descenso del número de alumnado, sobre todo en zonas rurales», dice.
En esta línea, Pérez reconoce que la «sangría» no será el curso que viene tan «tajante»: «Los recortes se han moderado, en parte, porque ya estamos casi en números rojos». No obstante, el delegado sindical destapa la otra cara del problema. Y es que, mientras que la administración autonómica justifica el cierre de aulas por la menor demanda, la ‘trampa’ está en clases a rebosar con 25 escolares por grupo.
«Hace pocos años había clases de entre 15 y 20 alumnos, ahora están al completo. Lo que se ha hecho es ajustar las ratios al límite, hasta los 25 permitidos en Educación Primaria», explica el coordinador comarcal de Anpe, que va más allá al denunciar el descenso de los desdobles y del refuerzo educativo para estudiantes con un desfase curricular o con un proceso de aprendizaje lento. Un problema que se agrava en el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
Así las cosas, Pérez cuenta que la agrupación de alumnos es evidente sobre todo en colegios grandes, donde se produce el desvío a otros centros. «Es lo que ocurre en Ponferrada en los colegios con más demanda. Si hay dos aulas llenas y una con diez alumnos, en lugar de crear otra, a esos diez estudiantes la administración los envía a centros cercanos», declara. Es el caso, por ejemplo, del CEIP Ponferrada XII en el barrio ponferradino de Flores del Sil, a su juicio, «el centro que más ha sufrido los recortes desde el comienzo de la crisis».
El colegio ha perdido unidades y profesores todos los cursos desde el inicio de los recortes, en parte, debido a la caída de alumnado inmigrante. Así, según informa, de las tres clases por curso que tenía abiertas en 2007, cuenta en la actualidad con dos aulas por nivel y en varios casos solamente con una. «Algunos de ellos se matriculan en el Navaliegos o otros en centros concertados de la zona y lo peor es que no hay perspectiva de que la demanda crezca», agrega.
El Bierzo también será testigo el próximo curso 2015/2016 de la creación de dos nuevas aulas en los colegios Jesús Maestro de Ponferrada y el Bergidum de Fuentesnuevas, en los que se creará además una plaza de Inglés y otra de maestro especialista en Educación Especial, respectivamente. A ellas, se sumará una plaza de Apoyo en el colegio Compostilla. Sin embargo, el balance sigue siendo negativo con la supresión de 16 puestos de maestros en la comarca, nueve de ellos en institutos. «Son puestos que absorben los departamentos de Secundaria, donde tampoco se contrata más personal», critica.
Pero además de los recortes de personal, los profesores tienen que lidiar con los contratos de interinos por horas, que suponen en Primaria un 20%, los dobles perfiles y las plazas itinerantes. Un panorama precario que, como siempre, pagarán los mismos.
Las Ampas piden más apoyo municipal
Las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (Ampas) de Ponferrada piden más apoyo municipal para llevar a cabo pequeñas actuaciones de mantenimiento y mejora de los centros. De esta forma, Raquel Pérez, presidenta del Ampa del Peñalba solicita al bipartito que arregle los problemas de drenaje del agua en patio del colegio y refuerce las medidas de vigilancia para frenar la delincuencia ya que, según denuncia, tras el fin de semana el entorno del centro queda invadido por restos de vidrio y malos olores a causa del botellón.
«Además, cada mes hay que renovar algún cristal roto del gimnasio y todo el pabellón está lleno de pintadas», agrega Pérez, que considera que se trata de «pequeñas acciones con grandes beneficios para los alumnos». «Son problemas de mantenimiento que, por ejemplo, en el caso del patio con un camión de zahorra ya no habría esos barrizales», dice. Así, señala además otros problemas como las humedades en el techo del gimnasio.
Desde la misma perspectiva, la presidenta del Ampa del Navaliegos, María José García, recuerda que, tras las recientes obras a causa de las inundaciones en el colegio, «aún quedan más cosas por hacer». Entre otras, pide que se solucione sin demora la pérdida de agua de la válvula de la calefacción ante una posible fuga. Asimismo, explica que las lámparas fluorescentes del gimnasio no tienen protección y pide al Consistorio que coloque unas mallas o algún tipo de tulipa para evitar que los golpes con pelotas deterioren su estado o pongan en peligro a los niños.
Asimismo, García pide el aprovechamiento del edificio de las antiguas viviendas de maestros, donde actualmente está ubicado el comedor. «Están abandonadas y sería muy positivo habilitar una zona para madrugadores, ampliar el comedor o crear aulas especializadas o de extraescolares», agrega.
Se trata, en general, de pequeños trabajos para los que, a juicio de las Ampas, no es necesaria la intervención de la Junta, sino «más dedicación» por parte del Ayuntamiento de Ponferrada. Así, opinan que este tipo de actuaciones redundarían en la prevención y evitarían incidentes como el del pasado curso en el Campo de los Judíos, donde fue necesario desalojar el centro tras la aparición de varias grietas y el riesgo para los alumnos.
Por su parte, en el colegio Ponferrada XII de Flores del Sil la empresa gallega Alea S.L. inició el pasado jueves los trabajos para la construcción del gimnasio, la sala de usos múltiples y el porche tras un pequeño retraso en los plazos que fue comunicado por la Dirección General de Educación. Con esta actuación, presupuestada con cerca de 441.000 euros, se cierra una larga reivindicación. Los operarios ya han colocado el vallado perimetral y han comenzado a trasladar el material.