La Secretaría de Educación de Unión del Pueblo Leonés, encabezada por Sheila Fernández, trasladó este viernes su apoyo a la campaña iniciada por la Asociación de Madres y Padres de Alumnos de Laguna de Negrillos y que recoge la reivindicación de las familias de 55 colegios de la provincia y se comprometió a llevar sus reivindicaciones a las instituciones para que la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León permita que el alumnado de primero y segundo de Educación Secundaria Obligatoria permanezca en sus centros de Educación Primaria.
La formación ‘leonesista’ consideró que esta medida, no se trata solo de “una cuestión organizativa”, sino que supone “una necesidad pedagógica, social y humana” que responde a “la realidad que viven las familias en el ámbito rural”.
Convencidos de que “la transición al instituto a los a los once o doce años supone, en muchos casos, una ruptura brusca en una etapa de alta vulnerabilidad”, desde UPL consideraron que la propuesta permitiría “proteger la infancia”, ya que mantener a los alumnos en su entorno conocido hasta los 14 años “favorece una maduración gradual, evitando que convivan prematuramente con estudiantes de hasta 18 años o adultos de Formación Profesional”.
De igual forma, señalaron que permitiría “combatir el fracaso escolar”, ya que “los colegios ofrecen ratios más reducidas y una atención personalizada que previene el abandono temprano”, al tiempo que “la figura del maestro como referencia emocional es clave en el éxito académico de estas edades”.
Finalmente, aseguraron la propuesta “apoyaría la inclusión”, debido a que los alumnos con necesidades especiales “se benefician de la estructura y rutinas estables que solo un colegio de primaria puede garantizar de forma tan cercana”.
“Como defensores de nuestra tierra, sabemos que esta medida es una herramienta vital contra la España vaciada, porque obligar a niños de once años a realizar trayectos largos por carreteras de montaña no solo afecta a su descanso y rendimiento, sino que empuja a las familias a abandonar nuestros pueblos, por lo que mantener activos los colegios rurales es fundamental para fijar población”, afirmó Sheila Fernández.
Por este motivo, recordó a la Consejería de Educación que la petición es “técnica y legalmente posible”, ya que, actualmente en la provincia de León centros como los de Toral de los Vados, Riaño y Vega de Espinareda “ya escolarizan a alumnos de primero y segundo de la ESO”, mientras que “la Lomloe no prohíbe este modelo”, de forma que “solo hace falta voluntad política para extenderlo”.
Por todo ello, desde la Secretaría de Educación de UPL instaron a la Junta de Castilla y León a realizar un estudio “serio” para identificar en qué centros sería viable implantar esta medida, “escuchando siempre la voz de las familias y los claustros”. “No pedimos privilegios, pedimos sentido común y una educación que respete los tiempos de desarrollo de nuestros hijos”, concluyeron.