La Facultad de Educación de la Universidad de León (ULE) se convirtió en un espacio de innovación y creatividad con la celebración de la primera edición del Hackathon Edu-Hack, una iniciativa que reunió a más de 40 estudiantes para buscar soluciones a problemas reales del sector socioeducativo. Durante cinco horas, los participantes trabajaron en equipos para dar respuesta a los desafíos planteados por cuatro empresas y entidades leonesas.
El encuentro, enmarcado en el Programa Universidad-Empresa TalentoCYL, impulsado por la Junta de Castilla y León en colaboración con la ULE, buscaba acercar la formación universitaria a las necesidades del mundo profesional. Con el apoyo de profesores voluntarios, los estudiantes tuvieron que aplicar sus conocimientos para diseñar propuestas innovadoras, viables y adaptadas a situaciones que las organizaciones participantes afrontan en su actividad diaria.
Las entidades colaboradoras fueron Fundación JuanSoñador, Clover Educación, Escuela Infantil Pequelandia y Cognitiva León (Inspira+), cada una de las cuales planteó un reto diferente. Los universitarios, organizados en grupos de tres o cuatro integrantes, desarrollaron sus propuestas poniendo a prueba habilidades como la resolución de problemas, la comunicación, la creatividad y el trabajo en equipo.
En el desafío de Clover Educación, centrado en mejorar la comunicación entre monitores y coordinadores para evitar la pérdida de información, resultó vencedor el equipo formado por Ainhoa Valbuena, Omar Rodríguez, Almudena Santos y Marta Trapote. Por su parte, Fundación JuanSoñador propuso buscar fórmulas para aumentar la implicación de las familias de menores infractores en su proceso educativo. La propuesta ganadora fue la presentada por Laura Fernández, Paula Lozano, Ana López y Elena Gómez.
La Escuela Infantil Pequelandia planteó el diseño de una herramienta que facilitara la comunicación entre el centro y las familias, permitiendo además una mayor participación de estas en las actividades educativas. El equipo integrado por Rodrigo Baza, Eva López, Silvia Almanza y Eva Pertejo consiguió imponerse en este apartado gracias a su propuesta.
El cuarto desafío llegó de la mano de Cognitiva León (Inspira+), que pidió a los participantes abordar un caso práctico relacionado con las necesidades sociales, cognitivas y familiares de una persona mayor con deterioro cognitivo. El equipo encabezado por Laura Oviedo obtuvo el reconocimiento del jurado por la profundidad de su análisis y la viabilidad de la solución planteada.
La jornada concluyó con la entrega de 1.000 euros en premios, distribuidos en cuatro reconocimientos de 250 euros para cada uno de los equipos vencedores. Más allá de los galardones, el encuentro permitió a los estudiantes enfrentarse a situaciones profesionales reales y establecer un contacto directo con entidades del entorno leonés, reforzando la conexión entre la universidad y el tejido socioeducativo de la provincia.
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