Alertan de que Educación quiere recortar 40 plazas más en León

Desde el sindicato de Enseñanza de la Confederación General del Trabajo (CGT), informan que el pasado 15 de enero la Consejería de Educación hizo pública su propuesta de modificación de plantillas jurídicas (profesores con destino definitivo) de centros de enseñanzas no universitarias y que en ella se prevé la supresión de 40 puestos de trabajo sólo en León que, añaden, «es la provincia más afectada por estos recortes de toda Castilla y León». Según los datos aportados, en Salamanca se propone la supresión de 35 plazas; en Zamora, 28, en Ávila, 22; en Palencia, 14; en Burgos, seis, y en Segovia, cinco. En Soria se mantienen las plazas y en Valladolid se incrementan diez, añadían. «Este nuevo tajo a la escuela pública nohace sino agravar las políticas de ataque y desmantelamiento a la escuela pública en esta provincia, que ha perdido ya más de 200 profesores en los últimoscuatro años, convirtiéndose así en la provincia más castigadade toda la comunidad», critican.

El 3 de febrero las organizaciones sindicales integrantes de la mesa sectorial presentaron sus contra propuestas de modificación de plantilla jurídica a la administración «y entrarán a una supuesta ‘negociación’ de la cual no cabe esperar otro resultado que un nuevo recorte del profesorado en la provincia». Con todo ello, afirman que «se perpetúa la política de jibarización de la escuela pública a la que de un modo sistemático se le priva de los medios materiales y humanos para conseguir una enseñanza de calidad».

Ante esta situación, el sindicato exige una negociación «justa y transparente, tanto de la plantilla jurídica como de la plantilla real o cupo»; que la administración proporcione a las organizaciones sindicales la información precisa ycompleta necesaria para conocer cuántos trabajadores hay en la provincia yen qué condiciones desarrollan su tarea, y que no se suprima ni una sola plaza más en la provincia de León y, si fuera preciso hacerlo por cierre de colegios o unidades, se creen al menos en número idéntico en otros centros.