"El anterior equipo de Gobierno solo estabilizó 3 de las 5 plazas" de Pequecoyanza

El Ayuntamiento de Valencia de Don Juan responde a las cinco quejas de las familias que le acusan de no gestionar bien el centro escolar infantil

04/03/2024
 Actualizado a 04/03/2024
Imagen de archivo de la escuela infantil y ludoteca Pequecoyanza. | L.N.C.
Imagen de archivo de la escuela infantil y ludoteca Pequecoyanza. | L.N.C.

El Ayuntamiento de Valencia de Don Juan emitió un comunicado este lunes respondiendo a las cinco quejas de las familias (de un total de 49 alumnos) que le acusaban de «mala gestión» y «falta de transparencia» en la escuela infantil Pequecoyanza

«No se conocen las razones por las que el anterior equipo de gobierno solo estabilizó 3 de las 5 plazas existentes en la escuela infantil Pequecoyanza. Esta situación dejó fuera de la estabilización a las otras dos trabajadoras del centro, cuya renovación no se permite por la actual Ley de Contratos según nos indican desde el equipo jurídico del Ayuntamiento», arrancó el comunicado.

En este sentido, el Consistorio aseguró que se ha estado trabajando «desde hace meses» en la búsqueda de una solución, ya que la bolsa de empleo existente resultó nula tras el rechazo de las personas que consiguieron ocupar la plaza. Desde la Concejalía de Servicios Sociales, encabezada por Donata Álvarez, expusieron que, teniendo en cuenta la actual situación en la que se encuentra el centro, se está buscando una solución para que los alumnos no se queden sin educadora. «No está en nuestras manos poder renovar a las actuales educadoras, porque la Ley lo prohíbe, esta situación no se habría producido si en su momento se hubieran estabilizado también esas plazas y así hubiera quedado cubierto el equipo educativo de la Escuela Infantil Pequecoyanza», comentó Álvarez.

Asimismo, la concejala mostró su «sorpresa» ante la noticia ya que, indicó, «en el Ayuntamiento solo se han presentado 5 quejas de un total de 49 alumnos y todas ellas han sido atendidas». Para finalizar, se informó que se tomarán las «medidas oportunas» ante la «vulnerabilidad» en la que se vieron envueltos algunos de los menores del centro ya que se desvelaron datos personales «atentando la Ley de Protección de Datos». «Desde el Ayuntamiento se investigará cómo y el motivo de que se hayan desvelado datos personales sobre la existencia de menores con necesidades especiales dentro del centro», finalizaron.

Quejas sin atender

El Ayuntamiento respondió así al escrito enviado por alguna familia usuaria del centro en el que explicaron que el contrato de las dos profesoras de las dos clases de 2 a 3 años finaliza el día 6 de marzo de 2024, estando abierto el proceso selectivo para la constitución de una bolsa de empleo temporal que permita cubrir las mismas plazas.

«Esta circunstancia podría implicar que a solo tres meses del fin del curso escolar, treinta niños de tan solo dos años de edad y sus familias se verían obligados a realizar una nueva adaptación a sus nuevas profesoras, con las implicaciones que todo ello conlleva en niños de tan temprana edad, más aún teniendo en cuenta que varios de los alumnos afectados tienen necesidades especiales que ya eran conocidas y acompañadas por su profesora actual, siendo especialmente costoso el cambio en estos casos», desvelaron.

También argumentaron que esta circunstancia «no hace más que sumarse» a las quejas que se han presentado a lo largo del último curso escolar y que «no han sido atendidas», y aseguraron que siguen a la espera de una reunión con las familias prometida por la corporación municipal para el mes de enero.

«Una de las principales reivindicaciones tiene que ver con el incumplimiento de la normativa aplicable que obligaría al centro a contar con una monitora de apoyo extra que se niega a contratar, pese a los requerimientos practicados al respecto», expusieron. Las quejas finalizaron con una crítica al catering escolar y a la restricción del horario de la ludoteca, que ahora finaliza sus servicios a las 18:00 horas y, aseguraron, repercute en la conciliación de estas familias.

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