Otro sobresaliente para el CRA de Cubillos

A veces las ideas preconcebidas sobre la escuela rural se caen por su propio peso. No son pocas las familias residentes en pueblos que optan por un colegio en una ciudad próxima al considerar quizás, que el pequeño centro escolar de sus localidad no es el más adecuado para sus hijos.
Sin embargo,es considerablemente elevado el número de docentes que defiendena ultranzalos centros rurales e incluso las aulas unitarias en las que niños de diversas edades cursan estudios en la misma aula.

Este es el caso de dos de las unidades escolares del Centro Rural Agrupado de Cubillos del Sil, que tiene en Bárcena del Bierzo y en San Andrés de Montejos estas unidades unitarias con un excelente rendimiento y funcionamiento. El CRA de Cubillos acaba de recibir un premio por su programa de calidad educativa del ‘Plan Mejora’ concedido por la Junta de Castilla y León.

Se trata de un proyecto que se aplica en las tres unidades del centro, tanto en Cubillos, como en Bárcena y San Andrés, y que contempla varios aspectos de mejora continuada en distintas facetas de la calidad educativa.

El reconocimiento «nos ha pillado un poco por sorpresa, porque nosotros hicimos un proyecto de mejora y lo enviamos a la Junta para que lo aprobara, pero no sabíamos que eso tenía premio», explica la directora del centro Carmen Couso.

El proyecto consistía en varios planteamientos. Por un lado, un plan de habilidades sociales de coordinación entre familia y escuela. Además, un plan de implementación de las Tecnologías de Información y Comunicación en las aulas, con la aportación de recursos digitales, blogs de aula o uso de tablets como herramientas enlas clases, entre otras cosas.

El proyecto contempla también un planteamiento de inteligencia ejecutiva, en base al cual se desarrollan actividades enfocadas a mejorar cuestiones como la oratoria a través de la fluidez fonética y semántica, además del trabajo colaborativo en equipo. Un primer enfoque hacia el tan demandado emprendimiento.

Los planes se desarrollan también con una visión de conexión con las lenguas, francés e inglés, las dos que se imparten en el colegio.
Y por otra parte, se implica a toda la comunidad escolar en los pequeños proyectos de acondicionamiento físico del centro. Padres, profesores y alumnoshan participado ya en varias actividades de decoración y mejora de muros exteriores y paredes interiores del centro, por ejemplo.
En cualquier caso, y pese al premio recibido por el trabajo ya realizado, «el proyecto no ha terminado, es un suma y sigue porque se trata de un plan a largo plazo, seguimos añadiendo material al banco de recursos que hemos creado para que los profesores que se incorporen tengan materiales para trabajar», apunta la directora.

Carmen Couso quiere además ensalzar la implicación de toda la comunidad educativa, tanto de padres y alumnos como «de todo el claustro de profesores, sin cuya dedicación no sería posible todo esto».

Además apunta que la tarea se puede realizar a ese nivel gracias a la importante colaboración del Ayuntamiento de Cubillos que aporta buena parte de los recursos económicos que permiten al colegio la compra de materiales y el mantenimiento, por ejemplo, de los equipos informáticos del centro, esenciales para este plan de calidad.

En definitiva, muy buenas notas para el CRA, como recompensa a su trabajo, esfuerzo y buenas ideas.