Cinco centros de León trabajarán en el fomento de la lectura con los propios autores

Noemí Sabugal, Ana Merino, Raúl Vacas Polo y Antonio Colinas se acercarán a diferentes institutos para ahondar en su obra literaria

L.N.C.
15/02/2023
 Actualizado a 15/02/2023
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El Ministerio de Cultura y Deporte, a través de la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, pone en marcha a partir de este miércoles una nueva edición del programa de actividades literarias en Institutos de Enseñanza Secundaria repartidos por España y Marruecos, que se enmarca en el Plan de Fomento de la Lectura 2021-2024. Del total de 275 actividades del programa de animación lectora, que ya cuenta con más de dos décadas de existencia, se han seleccionado un total de 33 en Castilla y León: 5 en Burgos, 5 en León, 3 en Palencia, 6 en Salamanca, 4 en Segovia, 2 en Soria, 5 en Valladolid, 1 en Zamora y 1 en Ávila.

Hay que destacar que, entre los 33 proyectos, 15 son de mujeres y 18 de hombres. Y, en cuanto a los géneros literarios que cubrirán, 3 son de ensayo, 2 de ilustración, 2 de literatura dramática, 14 de narrativa, 11 de poesía y 1 de traducción.

En concreto, en la provincia leonesa participarán el IES Ordoño II, en León, con Raúl Vacas Polo y la poesía, que también estará en el IES Valles del Luna de Santa María del Páramo. Participa el Ieso Puente Domingo Flórez con Noemí Sabugal y el género narrativa, el IES Eras de Renueva, de León, con Ana Marino y la literatura dramática, y el IES Río Órbigo, en Veguellina de Órbigo, con Antonio Colinas y el género de la poesía.

El objetivo de esta iniciativa es acercar a los jóvenes a la lectura de calidad y, al mismo tiempo, contribuir a difundir la obra y la actividad creadora de nuestros autores. El alumnado tiene la oportunidad de conocer de cerca el trabajo de narradores, poetas, dramaturgos, ilustradores o traductores, y estos, tomar el pulso de los intereses de los jóvenes lectores.

En Andalucía tendrán lugar 81 actividades literarias, 10 en Aragón, 7 en Asturias, 4 en Canarias, 5 en Cantabria, 20 en Castilla-La Mancha, 33 en Castilla y León, 6 en Cataluña, 1 en Ceuta, 20 en Extremadura, 18 en Galicia, 3 en La Rioja, 38 en la Comunidad de Madrid, 10 en Murcia, 2 en Navarra, 15 en la Comunidad Valenciana y 2 en Marruecos.


‘Encuentros literarios’ y ‘Por qué leer a los clásicos’


El programa, que se desarrollará en dos modalidades, presencial y telemática, cuenta con dos tipos de actividades distintas. Por un lado, los ‘Encuentros literarios’, donde el autor o la autora, propuestos por el centro, hablarán sobre su obra y su proceso creativo, manteniendo un diálogo abierto con los estudiantes. Por otra, ‘Por qué leer a los clásicos’, donde los autores ponen el centro de atención de la actividad programada en la obra o la figura de un autor o autora cuya trascendencia va más allá de un periodo histórico o una corriente literaria concretos.
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